什么是人才测评师？

什么是人才测评师？

1.什么是人才测评师？

人才测评师是指能综合应用心理学、行为学、管理学、测量学作为科学化选贤任能依据的专业技术人才，通过专业的培训能够完成组织、实施、管理企事业单位人才测评活动的专业人才。

2.企业为什么需要人才测评师？

成为人才测评师后可以为企业解决什么问题？

人才测评服务对整个人力资源行业发展的意义是什么？

要解决这些疑问先了解一下中国人才测评的发展。

中国人才测评发展分为三个阶段，简称：“测评工具时代”、“人才标准时代”和“全面应用时代”。

1.测评工具时代

测评工具主要解决人才素质的定量化、客观化问题，以及测评工具和技术有没有、适合不适合的问题。基于现代心理学的心理测评工具源于西方国家，但西方测量量表的题目情景和行为模式是基于西方文化背景而设计的，与中国社会文化背景差异很大，所以我国决定解决心理测评工具走自主研发的道路。

2.人才标准时代

人才标准时代则解决测评结果与人才标准的匹配性问题，当测评工具逐渐丰富，测量的准确性提高以后发现如果没有人才标准、或者人才标准模糊不清，即使测量精度再高，仍然难以对人才做出准确的综合评价，因此，人才标准的研究逐渐成为人才测评领域的核心工作。人才标准的概念更易于被企业管理者接受，人才标准概念的引入加速了社会对人才测评的接受。

3.全面应用时代

全面应用时代主要解决人才测评与企业人才战略和人才管理体系的适配性问题。是对全部人才的一贯表现和全部工作的评价，以全面满足组织和人才双向需求为目的，全面融入组织人才战略、人才配置、人才激励和人才发展等人才管理全流程，并贯穿于人才职业发展的全周期。评价内容分为“全面素质评价”“全面行为评价”和“全面绩效评价”，厘清了过去评价中对内容界定模糊不清、相互矛盾等问题。

人才测评三个阶段的发展让中国人力资源行业清楚的认识到中国传统粗犷式的人力资源服务，已无法满足新经济、新模式、新业态下各类组织对人才的新需求，人才评价的理论要与时俱进，必须有一种新的理论来指导人才评价实践，以满足社会和行业发展的新需求。

面对在管理人才、评价人才所遇到的问题和困惑，人力资源服务的发展必须向专业化、精细化的方向发展。作为人力资源管理的细分领域人才测评也已经成为基础性的、普遍性的需求。现如今世界500强企业中，有80%-90%的企业均有专门合作的人力资源服务机构、人才测评服务机构为其提供服务支撑，以便能够满足组织内各类人才招聘、竞聘、盘点、考核、管理中大量的、大规模的人才测评需求，并且人才测评作为人才管理的关键技术，能够助力企事业实现对人才更高效、更科学、更智能的甄别与培养。从而彻底摆脱凭人工操作、凭经验拍脑门进行人事决策等传统做法。随着全球化竞争加剧以及企业数字化转型加快，人才测评师从业人员是企业实现数字化人才管理所需要的核心人才，是人才管理向数据化、信息化、科学化、智能化方向发展和规范人才测评市场的重要职能角色。

人才测评师的职业前景和行业需求

据人社部《2019年度人力资源服务业发展统计报告》、《艾媒咨询|2020上半年中国企业服务发展全景报告》、《2019二季度人才流动报告》、深圳市考试院等市场调研报告显示：截至2019年底，全国共设立各类人力资源服务机构39568家，从业人员67.48万人，年化复合增长率均在10%左右。2020年已达到84.33万人。截至2019年底，2019年全行业营业总收入19553亿元，同比增长10.26％。上千家组织现均已有专门的测评中心或领导力发展中心，招募专门的人才测评师为其内部各单位提供人才测评服务工作，覆盖各行各业，覆盖各类应用场景（招聘选拔、竞聘、人才培养、人才盘点等）这也大大拓展了人才测评师的市场需求。单以深圳考试院为例，每年组织考试测评已超过100项，报考人员超过30万人。因此在这类机构中需要人才测评师作为考试工作队伍，为其组织考试、集中评卷、报告成绩等方面的工作提供有力支撑。

人才测评师需要具备的技能

人才评价所需要的知识与实操技能其中包括：人才测评理论、人力资源管理、人才标准开发、核心技术工具开发、测评工具运用、个人报告及团体报告解读、实务等多学科、多种类知识。

通过以上的学习你将建立人才测评认知体系，搭建对人才测评从活动设计、技术开发、结果运用的全面、系统性认识；深度掌握测评专业技能，全面了解建模技术、访谈技术、面试技术、评分技术等；

最后通过学用结合，辅以大量实例，增加实战实训环节，实现学用转移。